他好不容易辩来的地理科就要开天窗了。天下之事无论大小皆决于上。周承弋重复了一遍，笑问，郑御史即知如此，为何却反对地理之学呢。
周承弋余光一扫，果然见
后原本祝
福站的地方换成了一个不曾见过的小太监。相比之下还是沈太师靠谱
，组建了包括他自己在内的一支十人编辑团队
来，以翰林院学士占大
分，其中包括先前同他争辩甚凶的陆编修和郑御史。郑大人礼仪周正的很，先抱拳作揖，才开
，诵读利于学生学习，勤能补拙，勤亦能厚积薄发，古人言：书读百遍，其意自见。沈太师也不负所托，将其以此安排好唯有《天文地理》一课，观星台只占其一，工
蒋侍郎只对江南人文地貌了解甚多。皇帝这时才终于开
，既然众卿皆有此意，便依此行事吧。全场寂静了须臾。
说罢，又
：不要求学的多
，但了解
的基本构造，知中药中毒后的急救措施必定是有用的。在
斗宅斗剧里，哪里少得了药啊毒啊的。周承弋没有立刻说理由，只问了一句，敢问众卿，何为皇帝？
众人立刻不合时宜的想到了先帝。
在这
会议上，黑板的好
就现来了，重都写在上面，讨论的
度一下
就加快了不少。突然一句接地气的俗语将因为争执而
张的气氛冲淡不少，叶疏朗从农村考来的小伙更是很实在的笑了声。他连连用手
着下压的手势，克己！克己！坐下！咱们是商讨不是吵架，不用这般激动。托师父唐鹤年的福，房观彦在
中住下还未走，初时听闻此事，他还以为是自己听错了。全场安静了须臾，也不知是否被他陡然攀升的气势震到。
周承弋一听是这位幼年成名的大佬，立刻拍板应下，可！快去请来。
但在古代不是的。
1
他是
照现代基础课程制定的科目，只将外语换成了策论，而天文地理和医学常识分别对应地理、生
两门课程，他接受的现代教育
调职业并无贵贱之分，三百六十行行行状元。蒋侍郎这个实
家适时的来谏言，陛下，臣觉得殿下所言极是。他们赶
打住这颇为无礼的联想。然他能得以保命已是幸事，无从奢求过多。他本以为此生也就是偏安一隅，或继承师父衣钵
个隐士，却不想突然得以任用。其实我倒是有一人推荐。一直沉默的叶疏朗开
，我曾有幸在同席骆异拜读其文章，属实惊艳非常，他随其师游离四方，对各方地貌地质都
有了解。结果教材纲要还没影
，第一天就因为确立科目吵翻了天。周承弋将地理这门学科涵盖的范围大致说了一下，停顿一下，笑看众人惊讶
思的表情，他趁
打铁说了生学科。第25章编教材
遂
人去请。如郑大人所说，那还要夫
作甚，倒不如抱着书读到地老天荒，圣人也不比周游列国了。周承弋一句话将其驳倒，他谦和补充，尽信书则不如无书，此乃孟夫所言。从旁走
一位大人，原主倒是认识，是御史郑大人。文言、算数、策论、历史这几门课臣并无异议，然殿下所提议的《天文地理》《医学常识》这两门课，恕臣绝不认同！
祝
福杵在边上看着呢，周承弋哪里敢受这个礼，他赶偏了偏，编修折煞我了。原来治沙防洪都属于此范围，是臣愚钝了。陆光复惭愧，竟稽首以拜这是古代最尊贵的礼仪，通常是跪拜皇帝的。
学生们在工
官员的烈观
的视线下上公开课的时候，周承弋也不得闲。不过很快祝
福又回来了，后还跟着房观彦。陆光复
睛一亮，你说的是何人？速速引荐一番！也难为他
上就要天命之年的老人家还得扯着嗓说话了。沈太师欣赏的
，争论永无止尽，谁对谁错便由事实评判，老臣请柬。沈太师抬手制住他的话
，，达者为师，此人确实是大才，又师承唐公，乃天文地理之学集大成者矣，再无比他更合适的人。依旧是刺儿
陆光复打先锋，他声音
亢中气十足，观星掐时研究地貌之事，自有观星台的人，此乃方士之术怎能教由学生，这也便罢了，医药知识也要学习，当真荒谬！本末倒置！玩丧志！允。皇帝颔首。
皇帝指明编写教材一事由谁提
自然由谁负责，给了个选人的权限就摆驾回了。自从数年前那一案，他遭受牵连前途尽断，还被逐
族谱远离京都，曾经所作文章虽未被抹去，可天下人只知唐公弟固，不知当年房观彦。团队里反对票以压倒
的形态占着上风，众人目光落在周承弋上，等着这位发言。文科加
育一共七门科门就此定下，然后便是分组编教材纲要了，周承弋连人都没认全，这事自然还是沈太师来为好。叶疏朗说名字的时候却迟疑起来，便是房观彦。
郑御史恭敬的对着上首抱拳，朗声回答：皇为上，帝为下，帝者，生
之主，兴益之宗，天下之事无论大小皆决于上，乃天下万之主也。先帝昏庸无度，最后死于一盅加料的汤
，不可谓不讽刺。殿下郑御史眉
拧，想要反对。于是，周承弋不仅为南书房的学
们辩来了休息时间，还附带足有半月的公开课。周承弋将众人的脸
尽收底，放缓语气退而求其次，其实你我争辩再多都不如试验来的效果直观，是骡是，拉来遛遛。他十分有节奏的一连
三个四字词。臣等请柬。郑大人和陆大人亦是认可此法。
陆光复被郑御史直接
坐在椅上，自己则接着火力输，他年长许多，声音不若陆光复浑厚，对于礼仪有些固执的恪守，说的话却远比陆光复咄咄
人。长夏突然附耳
：殿下，祝公公走了。不止是周承弋的耳朵被震麻了，沈太师直接将脸皱成了痛苦面
。周承弋
了发麻的耳朵，倒是不意外会受到这么多反对。万般皆下品，唯有读书
这
传千古的诗句，便可见其一般。还极
有煽动，连沈太师听了都，说的有理。医者术者虽然都属于三教九
中层分，然南书房的学生都是上九前列的，学这些不务正业的东西，怎么看都像是在带坏他们。蒋侍郎又
，正巧工想要观此三用法，不若评判一时便
给臣安排。1